Vision

Innovante, la CSFY est reconnue pour son leadership pédagogique et son excellence en éducation.

Mission

Leader en éducation, la CSFY offre des programmes de qualité en français langue première afin de développer le plein potentiel de chaque élève et favoriser son engagement citoyen.

Profil de sortie de l’élève

Le profil de sortie de l’élève cible les compétences que l’élève développera lors de son cheminement dans une école de la CSFY. Chaque élève, enrichi et animé par son identité francophone, cheminera vers le développement de son plein potentiel à travers 3 domaines de compétences : communication, réflexion et personnelle et sociale. Le profil de sortie de […]

Vidéo sur l’exogamie

Vivre l’exogamie à ÉÉT . Une présentation de six minutes, en anglais, relatant le vécu de deux parents anglophones au sein de l’école Émilie-Tremblay à Whitehorse, au Yukon. Elles partagent pourquoi elles ont choisi l’école francophone, elles expliquent leur réalité minoritaire anglophone dans un contexte scolaire francophone. Elles présentent leurs défis et quelques stratégies qu’elles […]

Capsule – Construire l’identité francophone

Lors de la rencontre avec les parents du 22 septembre 2011, les services de francisation et d’appui aux familles exogames se sont interrogés sur le thème de « Construisons ensemble notre identité » au sein de la communauté scolaire et de la communauté francophone. Voici les résultats de cette rencontre : Construire l’identité francophone… c’est amener l’enfant […]

Capsule pour les familles bilingues

Appuyez votre conjoint(e) anglophone en lui rappelant qu’il n’est pas nécessaire d’avoir un vocabulaire français extensif pour aider à l’école. On peut aider avec les « Boules de feu » ou une activité d’art ou de science tout en ne connaissant que quelques mots. Adressez-vous au préalable à l’enseignant(e) de classe pour discuter de votre aide. Toute […]

Capsule – Bilinguisme : un enfant, deux langues

Le parent est le premier éducateur de l’enfant. Il est important de se rappeler que l’école francophone ne peut pas « bilinguiser » ou « franciser » un enfant qui parle très peu français à elle seule. Le parent francophone doit continuer à vivre des situations qui valorisent le français avec l’enfant, tous les jours […]

Capsule – Le rôle du parent francophone dans une famille bilingue

Le défi : Parler français à la maison quand le conjoint est non francophone. Adopter l’habitude de parler français à votre enfant. Plus on commence tôt, plus il sera naturel pour l’enfant de communiquer avec le parent francophone de la famille surtout s’il le fait quotidiennement. Quelques idées : Créer un espace francophone. Adopter les […]

Capsule – Favoriser le français à la maison!

La conférencière Annie Bourret est venue donner une conférence à l’école Émilie-Tremblay en février 2012 sur les astuces pour favoriser le français à la maison. Linguiste de formation, Annie Bourret a participé à plusieurs projets de recherche sur l’éducation en milieu minoritaire, sur l’aménagement linguistique, sur le bilinguisme et sur les pratiques d’intervention auprès d’enfants […]

Élection de Mme Edith Campbell

Le 3 septembre 2015, une nouvelle commissaire a été élue par acclamation. La CSFY souhaite la bienvenue à Mme Edith Campbell.