L’honorable juge Groberman entend l’appel déposé par le gouvernement du Yukon les 5, 6 et 7 mars 2012. Cet appel vise à renverser la décision de l’honorable juge Vital O. Ouellette, qui accorde la pleine gestion scolaire à la CSFY. La CSFY dépose l’évaluation finale du projet-pilote de l’Académie Parhélie et adopte les recommandations qui […]
2011
Le 26 juillet, le juge Ouellette rend sa décision finale quant au procès opposant la CSFY au gouvernement du Yukon : la CSFY obtient, entre autres, la pleine gestion scolaire et la construction d’une nouvelle école secondaire francophone. Suite à la décision finale du juge Ouellette, le gouvernement du Yukon décide de porter la cause en […]
2010
Le procès devant le juge Ouellette qui oppose la CSFY au gouvernement du Yukon débute le 18 mai et se poursuivra jusqu’au 27 janvier 2011. L’entente 2009-2013 en éducation entre le MÉY et le gouvernement fédéral est négociée et adoptée sans prendre en considération les recommandations du PCÉ. La CSFY adopte un nouveau plan stratégique […]
2009
L’école accueille environ 170 élèves en septembre et les inscriptions sont à la hausse d’année en année. La localisation du secondaire devient un dossier prioritaire. La CSFY veut obtenir un bâtiment distinct pour le programme. À court terme, des locaux portatifs pourraient être installés sur le terrain de l’école pour créer plus d’espace. Un recours judiciaire est déposé […]
2008
L’École Émilie-Tremblay et l’Académie Parhélie rassemblent plus de 160 élèves. La commission scolaire joint les rangs de la Commission nationale des parents francophone.Le Partenariat communautaire en éducation (PCÉ) se mobilise autour d’un plan d’action pour desservir la communauté. Une consultation est lancée afin d’évaluer les différentes avenues à explorer pour répondre aux besoins d’espace du secondaire […]
2007
2006
Reconnaissance de la maternelle 4 ans (autrefois connu sous le nom de Jardin d’Émilie) par le ministère de l’Éducation. Les éducateurs deviennent des employés du ministère (et par le fait même, sont considérés comme des enseignants) et les élèves de la maternelle 4 ans sont dorénavant comptés dans les nombres totaux de l’école au même titre […]