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| Quelle est la mission de la CSFY? | | | La Commission scolaire francophone du Yukon (CSFY) s'engage à offrir des services éducatifs valorisant le plein épanouissement et l'identité culturelle des apprenants francophones du territoire. | | |
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| | Qui peut fréquenter l'école française ? | | | | Sauf exception, seuls les enfants d'ayant droits peuvent fréquenter une école offrant le programme de français, langue première. | | |
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| | Qu'est-ce qu'un ayant droit ? | | | | Un ayant droit est un parent ou un tuteur dont la première langue apprise et encore comprise est le français; OU qui a fait ses études primaires dans une école française (et non pas une école d’immersion) au Canada, OU qui a un enfant qui a fait ou qui fait ses études dans une école française (et non pas une école d’immersion) au Canada. | | |
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| | Je ne suis pas un ayant droit, mais j'aimerais que mon enfant soit admis à l'école française. Est-ce possible ? | | | Le parent ou le tuteur qui n'est pas un ayant droit peut faire une demande de permission d'admission. Un comité d'admission étudie la requête en se basant sur différents facteurs. Le comité peut accorder l’admission à ces enfants en autant que cela : - fait avancer l’enseignement du français langue première ;
- fait avancer l’épanouissement et le développement de la communauté minoritaire de langue officielle ;
- ne menace pas la survie de la langue majoritaire provinciale/territoriale.
Cette permission d'admission peut être accordée à un parent ou un tuteur dont un ancêtre était francophone OU dont un parent est un immigrant francophone ou un immigrant qui parle ni le français, ni l’anglais OU dont les parents sont anglophones et veulent s’intégrer à la communauté minoritaire francophone.
L'enfant qui reçoit une permission d'admission doit satisfaire aux exigences du programme de l'école. Le comité d'admission réévalue chaque cas au cours de l'année scolaire et se réserve le droit de révoquer la permission d'admission si l'élève n'arrive pas à progresser en français aussi bien que les autres élèves. | | |
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| | Quelle est la différence entre le programme d'immersion et le programme de français, langue première ? | | | | Le programme d'immersion est ouvert à tous, tandis que le programme de français, langue première, n'est offert qu'aux enfants d'ayant droits. Au fil du programme, l'enfant maîtrise mieux la langue française, tant à l'oral qu'à l'écrit puisqu'on lui enseigne le français, langue première. Le programme d'immersion n'offre que le cours de français, langue seconde. À la fin de ses études, l'élève est parfaitement bilingue puisqu'il a également droit aux cours d'anglais langue première, le même niveau que celui enseigné à l'école anglophone. | | |
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